poniedziałek, 24 października 2022
Halloweenowy escape room dla najmłodszych czytelników
wtorek, 18 października 2022
Trwają zapisy na bezpłatne szkolenia dla bibliotekarzy
Strona internetowa narzędziem promocji biblioteki i czytelnictwa (7 listopada, godz. 13:00-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://www.womkat.edu.pl/pl/Szczegoly_oferty/?id=405578
Tworzymy biblioteczną stronę edukacyjną w Google Sites (9 listopada, godz. 13:30-15:00)
Formularz rejestracyjny: https://www.womkat.edu.pl/pl/Szczegoly_oferty/?id=405979
Formularz rejestracyjny: https://bit.ly/3MnukBB
Zaburzenia lękowe u dzieci – jak je rozpoznać i postępować? (16 listopada, godz. 17:00-18:00)
Formularz rejestracyjny: https://forms.office.com/r/6h504tBTJc
Dużo, mnóstwo, jak najwięcej! Czyli co i jak czytać dzieciom w wieku przedszkolnym?
(21 listopada, godz. 13:00-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://bit.ly/3VkDpPD
EdPuzzle - edukacyjne materiały wideo (22 listopada, godz. 11:00-12:00)
Formularz rejestracyjny: https://bit.ly/3g1VQs0
poniedziałek, 3 października 2022
Spotkanie nauczycieli bibliotekarzy
Zapraszam na spotkanie integracyjne nauczycieli bibliotekarzy z katowickich bibliotek szkolnych, które odbędzie się 21 października 2022 roku.
Spotkanie będzie połączone ze szkoleniem „Formy wspomagania pracy nauczycieli bibliotekarzy”. Przedstawię zmiany, które zaszły w doradztwie metodycznym oraz ofertę wsparcia i współpracy proponowaną przez Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM” i Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką.
Osoby zainteresowane proszę o rejestrację za pośrednictwem formularza online do 10 października: https://forms.gle/A45ifV2b8JKp24C56.
- „Jak przygotować prostą witrynę w Google Sites?”, 12.10.2022, godz. 13:30-14:30.
Formularz rejestracyjny: https://forms.gle/nkF2dH6vDoXPARNfA.
- „Tworzymy edukacyjny escape room w Genially”, 20.10.2022, godz. 13:30-14:30.
Formularz rejestracyjny: https://forms.gle/UPbJRdWeUGetxvnf9.
Z pozdrowieniami,
Anna Marcoldoradca metodyczny dla nauczycieli bibliotekarzy
RODN "WOM" w Katowicach
środa, 14 września 2022
Biblioteki dla Ukrainy
Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniami przybyłymi z zagranicy, w szczególności z Ukrainy […] zostało uwzględnione w wykazie podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023. W jego realizację z powodzeniem mogą się włączyć biblioteki szkolne i pedagogiczne popularyzując literaturę ukraińską i przydatne materiały edukacyjne. Należy zauważyć, że wiele z nich zostało opublikowanych w sieci i można z nich korzystać bezpłatnie.
Tworzenie własnej kolekcji zasobów cyfrowych od podstaw zajmuje sporo czasu, warto zatem zajrzeć do gotowych zestawień i wykazów przydatnych linków. Taki materiał udostępniono na stronie https://bibliotekidlaukrainy.org.pl/ksiazki-w-jezyku-ukrainskim/, która jest częścią projektu „Biblioteki dla Ukrainy”, zainicjowanego przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.
Na witrynie zamieszczono nagranie z webinarium „Co czytają dzieci z Ukrainy” oraz liczne odnośniki do utworów w języku ukraińskim. Zostały one opublikowane w sieci przez oficyny i organizacje z Ukrainy oraz polskie wydawnictwa. Ciekawostką jest ostatni link, który odsyła do witryny Pottermore Publishing, gdzie można znaleźć wszystkie tomy przygód Harrego Pottera.
poniedziałek, 29 sierpnia 2022
Oferta bezpłatnych szkoleń dla nauczycieli bibliotekarzy (wrzesień - październik)

Nabór uczestników jest prowadzony za pośrednictwem formularzy elektronicznych. Linki dostępowe będą wysyłane po zakończeniu zapisów.
Udział w każdym spotkaniu zostanie potwierdzony odrębnym zaświadczeniem.
Webinaria RODN „WOM” w Katowicach
Jak wykorzystać techniki pracy umysłowej w bibliotece? (05.09.2022, godz. 12:15-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://www.womkat.edu.pl/pl/Szczegoly_oferty/?id=405536
Doradztwo metodyczne jako forma wsparcia nauczycieli bibliotekarzy (28.09.2022, 13:30-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://www.womkat.edu.pl/pl/Szczegoly_oferty/?id=405965
EdPuzzle w bibliotece, czyli tworzenie edukacyjnych materiałów wideo (03.10.2022, godz. 13:00-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://www.womkat.edu.pl/pl/Szczegoly_oferty/?id=406207
Jak wykorzystać techniki pracy umysłowej w bibliotece? (17.10.2022, godz. 13:00-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://www.womkat.edu.pl/pl/Szczegoly_oferty/?id=405537
Jak przygotować edukacyjną stronę internetową w Weebly? (08.09.2022, godz. 13:30-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://forms.gle/KZMEV9yxAqG3VkeP8
TIK w edukacji najmłodszych (14.09.2022, godz. 13:30-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://forms.gle/ik8QhQXrkLmEDAy1A
Jak przygotować prostą witrynę w Google Sites? (12.10.2022, godz. 13:30-14:30)
Formularz rejestracyjny: https://forms.gle/WeGZHmYTtdEXRZig6
środa, 17 sierpnia 2022
Wolne miejsca pracy dla nauczycieli bibliotekarzy
poniedziałek, 1 sierpnia 2022
Techniki pracy umysłowej w bibliotece
Poza typowymi tematami omawianymi w ramach pracy dydaktycznej bibliotekarza, od dawna sięga się także po inne zagadnienia. Na łamach prasy bibliotekarskiej opublikowano konspekty i scenariusze z pomysłami na zajęcia dotyczące tworzenia różnych typów notatek, wykorzystania mnemotechnik czy poprawy tempa czytania. Ich wykaz (w wyborze) umieszczono poniżej.
- Araszczuk Z., Superpamięć – poznajemy efektywne techniki zapamiętywania. Konspekt zajęć z zakresu organizacji i techniki pracy umysłowej ucznia w szkole ponadpodstawowej. „Biblioteka w Szkole” 2000, nr 10, s. 21-23.
- Cierlica W., Organizacja pracy umysłowej i samokształceniowej. „Biblioteka w Szkole” 1997, nr 4, s. 27.
- Gmerek-Biniek G., Stwarzamy sobie "środowisko" do procesu uczenia się. „Biblioteka w Szkole” 2000, nr 2, s. 8-9.
- Gmerek-Biniek G., Uczymy się. „Biblioteka w Szkole” 2000, nr 2, s. 10.
- Gmerek-Biniek G., "Uczymy się, aby poznać świat i dać się poznać światu". Jak wyszukać i zapamiętać informację? „Biblioteka w Szkole” 2000, nr 2, s. 11.
- Kasprzyszak E., Trening pamięci – metody efektywnego uczenia się. „Biblioteka w Szkole” 2018, nr 6, s. 31-32.
- Kasprzyszak E., Trening szybkiego, efektywnego czytania. Scenariusz zajęć. „Biblioteka w Szkole” 2018, nr 10, s. 23-25.
- Lachowska E., Sztuka szybkiego czytania. „Biblioteka w Szkole” 1997, nr 10, s. 8-9.
- Nowak D., Zasady organizacji pracy umysłowej i samokształceniowej opartej na dokumencie bibliotecznym. „Biblioteka w Szkole” 1992, nr 12, s. 20-21.
- Nuc A., Jak przygotować się do egzaminu dojrzałości? „Biblioteka w Szkole” 1992, nr 12, s. 21.
- Pichet S., Rola czytania w życiu człowieka. (Konspekt lekcji dla klasy I zasadniczej szkoły zawodowej). „Biblioteka w Szkole” 1992, nr 10, s. 22-24.
- Ratyńska-Olechnowska K., Techniki szybkiego czytania. Scenariusz zajęć. „Biblioteka w Szkole” 2005, nr 3, s. 11-12.
- Rogalska U., Doskonalenie techniki czytania. Cykl lekcji dla klas IV-VI szkoły podstawowej poświęcony doskonaleniu techniki czytania. „Biblioteka w Szkole” 2003, nr 1, s. 8-9.
- Smoleńska A., Uczymy się uczyć efektywnie. Konspekt zajęć z "Edukacji czytelniczej i medialnej" w klasie II gimnazjum. „Biblioteka w Szkole” 2001, nr 1, s. 9-10.
- Woźniak J., Jak czytać efektywnie? Konspekt zajęć w szkole ponadgimnazjalnej. „Biblioteka w Szkole” 2004, nr 5, s. 11-13.




